ekpaideutikh drash

Είναι η ευφυΐα επίκτητη ή έμφυτη; Θεωρώ ότι δεν είναι σωστό να μετράμε τον δείκτη ευφυΐας σε ένα παιδί με τα τεστ που κυκλοφορούν. Είναι πιο αποδεκτό και δίκαιο γονείς και εκπαιδευτικοί να αντιμετωπίζουμε όλα τα παιδιά με τέτοιο τρόπο ώστε να τα οδηγήσουμε να βγάλουν στην επιφάνεια όλες τις δυνατότητες τους και τα ταλέντα τους. Ας δούμε μια ιστορία : Ένα μικρό παιδί μεγάλωνε μαζί με τον πατέρα του. Ο πατέρας ήταν αυστηρός και πολύ επικριτικός. Δεν επιβράβευε ποτέ το παιδί και συνεχώς το κατηγορούσε. Το παιδί στο σχολείο δεν έπαιρνε καμιά πρωτοβουλία, ήταν μέτριος μαθητής αλλά δεν ενοχλούσε και κανέναν. Οι δάσκαλοι δεν του έδιναν καμία σημασία αφού δεν τους ενοχλούσε και αφού "δεν είχε πολλές δυνατότητες"..... Μια μέρα ήρθε στο σχολείο μια νέα εκπαιδευτικός. Το πάθος της για να βοηθήσει όλα τα παιδιά την οδήγησε αμέσως να παρατηρήσει τον Μιχάλη. Είδε ότι όταν του απεύθυνε τον λόγο ο Μιχάλης χαιρόταν, ότι όταν του ζητούσε βοήθεια (π.χ. να μοιράσει φωτοτυπίες) ο Μιχάλ

Μέσα από αυτό το χώρο θα αναρτώνται άρθρα σχετικά με την εκπαίδευση και την παιδεία αλλά και άρθρα για τη βελτίωση της ζωής μας και της ψυχολογίας μας γενικότερα. Θα προσπαθήσουμε να καλύψουμε θέματα που απασχολούν γονείς και εκπαιδευτικούς αλλά θα εξετάσουμε και ζητήματα που αφορούν την ανθρώπινη ψυχολογία και συμπεριφορά και τρόπους ενίσχυσης της θετικής ανθρώπινης πλευράς μας.  Όροι χρήσης : Επιτρέπεται η αναδημοσίευση, αναπαραγωγή (ολική, μερική ή αποσπασματική) με την προϋπόθεση αναγραφής της πηγής προέλευσης. Όσον αφορά στα ενυπόγραφα άρθρα επιτρέπεται η αναδημοσίευση ΜΟΝΟΝ κατόπιν αδείας του συγγραφέα.